التربية: الأخذ بملاحظات أهل الميدان التربوي قبل التطبيق الفعلي لبصمة المعلمين

أكدت وكيل وزارة التربية بالتكليف أنوار الحمدان أن متطلبات المرحلة القادمة من تطبيق البصمة تحتم على وزارة التربية إشراك أهل الميدان التربوي و الأخذ بملاحظاتهم و الوقوف بشكل أقرب على احتياجاتهم و متطلباتهم و دراستها ليتم توجيه الجهود والموارد بشكل أكثر فعالية، وهي خطوة هامة تسبق مرحلة التطبيق الفعلي.

و أشارت الحمدان خلال اجتماعاً مع رئيس جمعية المعلمين حمد الهولي لمناقشة الأمور المستجدة حول بصمة المعلمين في المدارس وذلك بناء على توصيات اللجنة التعليمية بمجلس الأمة. وأكدت تم خلال الاجتماع مناقشة كافة الجوانب الفنية و الإدارية المتعلقه بتفعيل البصمة كإثبات وحيد للحضور و الانصراف في وزارة التربية.