مثقف و"مقنزع"

د. حمود الحطاب

دعنا نبدأ مقالتنا بطريق أسئلة الاستبانات العلمية، ونقول:
ما موقف الدولة أمام المثقف؟
ونحدد ثلاث إجابات للسؤال فقط إحداها صحيح:
1- الانبطاح أمام عنترياته.
2 - طرده من البلاد.
3- مناقشة أفكاره.
وقبل ذلك نسأل: من المثقق؟
1- المثقف هو الثرثار.
2- المثقف هوالشخص الوحيد الذي يفهم كل شيء.
3- المثقف هو صاحب تخصص وصاحب اطلاعات خارجية عامة.
ونسأل ونقول: هل يشكل المثقفون عبئا على إدارة شؤون البلاد؟
واختر الاجابة الصحيحة مما يلي:
1- المثقفون يعطلون التنمية.
2- الدولة تشكل عبئا على المثقف.
3-المثقفون يوفرون على الدولة الوقت والمال.
هل يمكن تشكيل حكومة تكنوقراط من المثقفين وأصحاب الشهادات العليا؟
واختر الإجابة:
1-لايمكن تشكيل حكومة من تكنوقراط فبعض المثقفين تكنوخراطي، وليس تكنوقراطي. و"شوف وجه العنز واحلب صجم".
2- يمكن تشكيل حكومة تكنوقراط.
3- التكنوقراطيون لا يرغبون بأن يكونوا أعضاء في حكومة تتحكم فيهم.
سؤال: هل يساهم المثقفون في العملية التنموية للبلاد؟
اختر الإجابة:
1- إنهم منطوون انطواء الحصير فوق البعير.
2- إنهم منطوون انطواء الحصير فوق الحصان.
3- إنهم منطوون انطواء الحصير فوق الحمار.
4- كل الإجابات السابقة منطوية. اقصد "خرطي".
سؤال: هل حرصت الدولة يوما على تكوين مثقفين عن طريق تعليم ناجح؟
اختر الإجابة:
1- المثقفون كونوا أنفسهم بأنفسهم.
2-المثقفون كونتهم الاستخبارات العالمية.
3-مناهج التعليم تخرج أميين.
وأخيرا صار لي مدة ما كتبت، ويكفي هذا للعودة للكتابة من جديد.
كاتب كويتي