الوزير غير راض عن أوضاع مدارس "جليب الشيوخ"

عبدالرحمن الشمري

أكدت مصادر تربوية أن وزير التربية جلال الطبطبائي أبدى عدم رضاه تجاه أوضاع بعض المدارس التي تفقدها صباح أمس في منطقة جليب الشيوخ التابعة لمنطقة الفروانية التعليمية، مشيراً إلى أن مستوى الاستعدادات في تلك المدارس لم يكن مرضياً كما كان متوقعاً. جاء ذلك بعد زيارات ميدانية سابقة، قام بها الوزير في الأيام الماضية لبعض المدارس التي كانت الاستعدادات فيها بمستوى جيد، إلا أن زيارته الأخيرة صباح أمس كشفت عن وجود تفاوت في جاهزية المدارس.

وذكرت المصادر أن زيارة الطبطبائي تهدف إلى الوقوف بشكل مباشر على أوضاع المدارس ومتابعة احتياجاتها من أجل ضمان بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والطالبات الا أن الاستعدادات التي كانت متوقعة لم تظهر بالشكل المطلوب امامه في بعض المدارس، ما يستدعي تكثيف الجهود والمتابعة الدورية للتأكد من توفير كل ما يلزم من تجهيزات وصيانة وخدمات أساسية.

وقالت: ان الوزير طالب الإدارات التعليمية في المناطق المختلفة، لا سيما الفروانية التعليمية، بتكثيف الرقابة على المدارس والحرص على تلبية جميع احتياجاتها في أسرع وقت ممكن، كما شدد على أهمية التفتيش المستمر من قبل الفرق المعنية ومتابعة الأمور التشغيلية بشكل دوري لضمان استمرار العملية التعليمية بسلاسة دون أي معوقات.

وأكدت المصادر أن الطبطبائي شدّد على ضرورة التواصل المستمر بين الوزارة ومديري المدارس لرفع تقارير دورية عن حالة المدارس وتحديد أولويات الإصلاح والصيانة و تقديم الحلول الفعالة والسريعة لأي مشاكل تواجهها وتوفير كل الوسائل التي تضمن راحة الطلاب وتسهيل العملية التعليمية وحث على التفاعل السريع مع احتياجات المدارس لضمان استمرارية العام الدراسي دون أي مشكلات، مؤكداً أن الوزارة لن تتهاون في تطبيق المعايير التي تضمن تهيئة المدارس بأفضل صورة ممكنة.

أكدت مصادر تربوية أن وزير التربية جلال الطبطبائي أبدى عدم رضاه تجاه أوضاع بعض المدارس التي تفقدها صباح أمس في منطقة جليب الشيوخ التابعة لمنطقة الفروانية التعليمية، مشيراً إلى أن مستوى الاستعدادات في تلك المدارس لم يكن مرضياً كما كان متوقعاً. جاء ذلك بعد زيارات ميدانية سابقة، قام بها الوزير في الأيام الماضية لبعض المدارس التي كانت الاستعدادات فيها بمستوى جيد، إلا أن زيارته الأخيرة صباح أمس كشفت عن وجود تفاوت في جاهزية المدارس.

وذكرت المصادر أن زيارة الطبطبائي تهدف إلى الوقوف بشكل مباشر على أوضاع المدارس ومتابعة احتياجاتها من أجل ضمان بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والطالبات الا أن الاستعدادات التي كانت متوقعة لم تظهر بالشكل المطلوب امامه في بعض المدارس، ما يستدعي تكثيف الجهود والمتابعة الدورية للتأكد من توفير كل ما يلزم من تجهيزات وصيانة وخدمات أساسية.

وقالت: ان الوزير طالب الإدارات التعليمية في المناطق المختلفة، لا سيما الفروانية التعليمية، بتكثيف الرقابة على المدارس والحرص على تلبية جميع احتياجاتها في أسرع وقت ممكن، كما شدد على أهمية التفتيش المستمر من قبل الفرق المعنية ومتابعة الأمور التشغيلية بشكل دوري لضمان استمرار العملية التعليمية بسلاسة دون أي معوقات.

وأكدت المصادر أن الطبطبائي شدّد على ضرورة التواصل المستمر بين الوزارة ومديري المدارس لرفع تقارير دورية عن حالة المدارس وتحديد أولويات الإصلاح والصيانة و تقديم الحلول الفعالة والسريعة لأي مشاكل تواجهها وتوفير كل الوسائل التي تضمن راحة الطلاب وتسهيل العملية التعليمية وحث على التفاعل السريع مع احتياجات المدارس لضمان استمرارية العام الدراسي دون أي مشكلات، مؤكداً أن الوزارة لن تتهاون في تطبيق المعايير التي تضمن تهيئة المدارس بأفضل صورة ممكنة.