السويط: إدراج موجهي المكتبات والتقنيات في هيكل "التربية" الجديد

أكد أن عددهم 250 ويؤدون أدواراً فنية محورية

عبدالرحمن الشمري

وجّه رئيس مجلس إدارة جمعية المكتبات والمعلومات الكويتية، د. عبدالعزيز السويط، كتابا إلى وزير التربية جلال الطبطبائي، أشاد فيه بجهود الوزارة في إعداد الهيكل التنظيمي الجديد، لكنه لفت إلى "ملاحظة جوهرية" تتعلق بغياب موجهي المكتبات والتقنيات التربوية عن الهيكل، رغم اعتماد هذه الوظائف رسميا في بطاقات الوصف الوظيفي وصدور قرار من مجلس الخدمة المدنية ينظم عملها إلى جانب موجهي الخدمة النفسية والاجتماعية

وأشار السويط في كتابه إلى أن موجهي المكتبات والتقنيات – ويقدر عددهم بنحو 250 موجها وموجهة في مختلف المناطق التعليمية – يؤدون أدوارا فنية محورية، تشمل متابعة الأداء المهني في المكتبات المدرسية وتقنيات التعليم، على غرار ما يقدمه موجهو الخدمة النفسية والاجتماعية من إشراف على الباحثين النفسيين والاجتماعيين.

وأكد أن "تجاهل هذه الفئة المتخصصة في الهيكل الجديد يخلق فراغا تنظيميا ويعوق استمرار الأدوار الفنية المسانِدة لجودة العملية التعليمية"، داعيا إلى إعادة إدراج موجهي المكتبات والتقنيات التربوية ضمن الإدارة العامة للتقنيات التربوية والمكتبات، "حتى تتضح تبعيتهم الإدارية وتستقر مساراتهم المهنية، بما يضمن التكامل بين جميع التخصصات في البيئة المدرسية".

وعبّر السويط عن تقديره لجهود الوزير وكل فرق العمل على ما وصفه بـ"حرصٍ ملموس على تطوير الأداء وتجويد العمل الميداني"، مؤكدا أن معالجة هذا الملف ستعزز العدالة التنظيمية وترسخ ريادة وزارة التربية في دعم كل التخصصات.