الأحد 19 أبريل 2026
24°C weather icon
logo-icon
تم نسخ الرابط بنجاح
«التربية» تنظم ورشة تدريبية حول تطبيقات Google للذكاء الاصطناعي
play icon
المحلية

«التربية» تنظم ورشة تدريبية حول تطبيقات Google للذكاء الاصطناعي

Time
الخميس 16 أبريل 2026

تحت رعاية وحضور الوكيل المساعد للشؤون التعليمية حمد الحمد، وتنفيذاً لستراتيجية وزارة التربية في استدامة التطوير المهني، واستكمالاً لسلسلة من الدورات والبرامج التدريبية التي نُفذت خلال الفترة الماضية في مجال التحول الرقمي، نظمت الإدارة العامة للتوجيه الفني والبحوث والمناهج ممثلة بإدارة التوجيه الفني للحاسوب، ورشة عمل تدريبية استهدفت مديري التوجيهات الفنية للمواد الدراسية، لمدة يوم واحد في مكتب الوكيل المساعد للشؤون التعليمية، تحت عنوان: “تطبيقات Google للذكاء الاصطناعي في الإدارة والتعليم”.

«التربية» تنظم ورشة تدريبية حول تطبيقات Google للذكاء الاصطناعي
play icon

وذكر مدير الإدارة العامة للتوجيه الفني والبحوث والمناهج محمد العتيبي أن هذه الورشة تأتي ضمن سلسلة من المشاريع التي تنفذها وزارة التربية لدعم التحول الرقمي، وتعزيز جاهزية الميدان التربوي لمواكبة التطورات المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي.

وأوضح أن الورشة تناولت عرضاً لأبرز أدوات Google المدعومة بالذكاء الاصطناعي، وآليات الاستفادة منها في تحسين كفاءة الأداء، ودعم اتخاذ القرار، إضافة إلى تطوير أساليب التدريس والتقييم، بما يواكب التوجهات العالمية في مجال التعليم الرقمي.

«التربية» تنظم ورشة تدريبية حول تطبيقات Google للذكاء الاصطناعي
play icon

وأشار إلى أن الورشة تهدف إلى تعزيز الوعي بالتطبيقات الحديثة للذكاء الاصطناعي وتوظيفها في تطوير العملين الإداري والتعليمي، وتمكين القيادات التربوية من استخدام التقنيات الحديثة بشكل فعّال، بما يسهم في رفع جودة المخرجات التعليمية وتحقيق التكامل بين الجوانب التقنية والتربوية.

وحاضر في الورشة كل من الموجه الفني للحاسوب من منطقة حولي التعليمية عبير إسماعيل، والموجه الفني للحاسوب من منطقة الأحمدي التعليمية غدير الفودري، والموجه الفني للاجتماعيات في منطقة العاصمة التعليمية عبدالرحمن الجمعة، والموجه الفني لمادة اللغة الإنجليزية مبارك الرندي.

واستعرض المحاضرون أبرز تطبيقات Google في مجال الذكاء الاصطناعي، مثل تطبيق Gemini وتطبيق NotebookLM وأدواته (الاستوديو)، إلى جانب تدريب المشاركين على استخدام الموجهات (Prompts)، وكيفية إنشاء المحتوى باستخدام الذكاء الاصطناعي، وبيان دوره في دعم التعليم وإدارة العمل الإداري، بما يسهم في تطوير الأداء ورفع كفاءة الممارسات التربوية

آخر الأخبار