"التربية" تعتمد معايير موحدة لاختيار مدربي برنامج "معلم متدرب"

- 20 عاماً خبرة تربوية و10 سنوات تدريس و20 برنامجاً تدريبياً من أبرز شروط التقدم

- التسجيل عبر "منصة دال" حتى 29 سبتمبر وإخضاع جميع الطلبات للفرز والتدقيق

- استيفاء الشروط لا يعني الاعتماد... ومقابلات المرشحين أمام لجنة محايدة لضمان تكافؤ الفرص

أعلنت وزارة التربية اعتماد معايير موحدة لاختيار المدربين المعتمدين لتقديم البرامج التدريبية ضمن برنامج "معلم متدرب"، وفق آلية تقوم على الشفافية والعدالة وتضمن اختيار الكفاءات التربوية والتدريبية وفق أسس مهنية محددة ومعلنة.

وأكدت الوزارة أن إتاحة التقدم للراغبين ممن تنطبق عليهم الشروط تأتي في إطار ترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المتقدمين، وإخضاع الطلبات للإجراءات والمعايير ذاتها، بعيداً عن الاختيار المباشر، بحيث تكون الخبرة والكفاءة والاستحقاق المهني أساساً للمفاضلة والاعتماد.

وأوضحت أن الإدارة العامة للتطوير والتنمية استكملت التجهيزات الفنية والتنظيمية لاستقبال طلبات التسجيل عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التربية من خلال "منصة دال"، اعتباراً من اليوم الخميس 24 سبتمبر وحتى الثلاثاء 29 سبتمبر 2026، على أن تخضع جميع الطلبات للفرز والتدقيق والتحقق من صحة المستندات ومدى استيفاء الشروط المعلنة.

وبيّنت الوزارة أن معايير التقدم تشمل أن يكون المتقدم كويتي الجنسية، وألا تقل خبرته الوظيفية في المجال التربوي عن 20 عاماً، وأن يمتلك خبرة فعلية في التدريس لا تقل عن 10 سنوات، إلى جانب خبرة تدريبية موثقة في تقديم ما لا يقل عن 20 برنامجاً تدريبياً.

وأضافت أن الشروط تتضمن حصول المتقدم على تقدير "امتياز" فعلي في تقارير الكفاءة عن آخر سنتين، وخلو سجله الوظيفي من الأحكام والعقوبات التأديبية خلال السنوات الثلاث الأخيرة، ما لم تكن قد مُحيت وفقاً لأحكام ونظم الخدمة المدنية أو أُلغيت بحكم قضائي نهائي، فضلاً عن تقديم شهادة الحالة الجنائية "لا حكم عليه" عبر تطبيق "سهل".

وأفادت بأن المتقدم مطالب بتقديم سيرة ذاتية حديثة تتضمن مؤهلاته العلمية والتدريبية والاعتمادات التي حصل عليها، والبرامج التدريبية التي سبق له تقديمها، إلى جانب مهاراته التقنية وخبراته في أساليب التدريب والتعليم الحديثة، بما يتيح تقييم خبراته بصورة شاملة وفق المعايير المعتمدة.

وشددت الوزارة على أن استيفاء شروط التقدم لا يعني الاعتماد تلقائياً، إذ ستخضع الطلبات المستوفية للتقييم وفق إجراءات موحدة، يعقبها إجراء مقابلات شخصية أمام لجنة محايدة تضم ذوي الخبرة والاختصاص، بما يعزز النزاهة والموضوعية ويكفل تكافؤ الفرص بين المرشحين.

وأشارت إلى أنه بعد استكمال مراحل الفرز والتدقيق والمقابلات الشخصية، سيتم اعتماد من يجتازون عملية التقييم وفق المعايير المقررة، وإدراجهم عبر "منصة دال - دليل المعلم المتدرب"، لتكوين قاعدة معتمدة من الكفاءات المؤهلة للمشاركة في تدريب المعلمين الجدد.

وأكدت وزارة التربية أن هذه الآلية تأتي ضمن توجهها لتعزيز الحوكمة والشفافية في إجراءات الاختيار، وتوحيد معايير المفاضلة، وترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص، بما يضمن إسناد مهمة إعداد وتأهيل المعلم الجديد إلى كفاءات تربوية تمتلك الخبرة الميدانية والتدريبية اللازمة، ويسهم في رفع جودة البرنامج وتحقيق أهدافه في إعداد معلمين مؤهلين وقادرين على تلبية متطلبات الميدان التربوي.