"الابن البار" تكرم 79 طالباً فائزاً بمسابقاتها 15 الجاري

كتب - فارس العبدان:


أعلنت مبرة إبراهيم طاهر البغلي للابن البار، فوز 79 من أصل 2578 طالبا وطالبة في مسابقات: جائزة الابن البار في القصة القصيرة والعمل التطوعي، ووسامي الابن البار للكشافة والمرشدات للعام الدراسي 2022/2023، مشيرة إلى أنه سيتم تكريم الفائزين برعاية وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي في 15 الجاري. وأعرب رئيس المبرة إبراهيم البغلي في مؤتمر صحافي أمس عن سروره للالتقاء مع أبنائه الطلبة والطالبات للعام الدراسي الـ11، على التوالي من خلال رعايته لمسابقات جائزة البغلي للابن البار، إيمانا بأهمية ترجمة توجهات وتطلعات وزيرالتربية في تفعيل دور الوزارة في تعزيز وتنمية فضيلة البر في المجتمع الطلابي.
ولفت إلى إن تنظيم المبرة لمسابقات الجائزة لطلبة وزارة التربية يؤكد حرص مجلس إدارتها على الاستمرار في العمل لتعزیز برامج الشراكة المجتمعیة، والعمل على تنظیم العدید من الفعالیات التي تندرج تحت هذه الجائزة.
وذكر البغلي أن تنظيم مسابقة القصة القصيرة ومسابقة العمل التطوعي لطلبة المرحلة المتوسطة والثانوية جاء بالتنسيق مع قطاع التنمية التربوية والأنشطة والتوجيه الفني العام للغة العربية وإدارة النشاط المدرسي، لترسيخ الخلق الإسلامي السامي وقيم الآباء والأجداد لدى الطلبة، وتنمية روح التعاون والاتجاهات والسلوكيات الايجابية لديهم ونشر ثقافة التطوع وتحفيز الطلبة. وأوضح أن المبرة تعتبر من المؤسسات الاجتماعية ذات الطابع الأهلي التطوعي، وتعمل في عدة مجالات لخدمة ودعم كل شخص بار بوالديه أو ولي أمره أو أحد أقاربه أو يقوم ببر مجتمعه، مبينا أن أهدافها تتمثل في عمل وتنفيذ مسابقات وتخصيص جوائز لأفراد المجتمع الطلابي في مدارس الكويت وجامعاتها، وعمل برامج تربوية هادفة في مجال القيم والعادات الحميدة، لتعزيز فضيلة البر بكل أنواعه. ومن جانبه، تقدم رئيس اللجنة العليا للجائزة علي حسن بخالص الشكر والتقدير لرئيس المبرة على جهوده المتميزة في تشجيع الأعمال الخيرية والتطوعية في المجتمع الكويتي بشكل عام، وبين افراد المجتمع الطلابي بوجه خاص. ولفت حسن إلى أن "ما لمسناه من المشاركة المتميزة للطلبة والطالبات في المسابقات والفعاليات يؤكد أن النهج الذي اتخذته المبرة في عشرة اعوام دراسية ماضية يسير في الوجهة السليمة والطريق الصحيح، بشأن تعزيز دور المجتمع الطلابي في نشر فضيلة البر في المجتمع من جهة وتعزيز وتشجيع العمل التطوعي والخيري والإنساني لدى الطلبة من جهة أخرى.