الحربي: "تحدي القراءة العربي" يُعزِّز قيم التنوع الفكري والثقافي لدى الطلاب وينمي التعلم الذاتي ويكرِّس الحس الوطني

أقيم أمس الحفل الختامي لمشروع تحدي القراءة العربي 2019/2018 , تحت رعاية وزير التربية وزير التعليم العالي د. حامد العازمي وبحضور وكيل وزارة التربية د. سعود الحربي وأمين عام مشروع تحدي القراءة العربي نجلاء الشامسي وسفير الإمارات لدى الكويت صقر الريسي وذلك على مسرح وزارة التربية.
وذكر وكيل وزارة التربية د. سعود الحربي أن مشروع تحدي القراءة مبادرة رائدة في العالم العربي تهدف إلى تعزيز قيم التنوع الفكري والثقافي لدى الطلاب وتنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير وتعزيز الحس الوطني، مشيراً إلى أن القراءة ليست مجرد هواية أو عادة بل هي حق مدني أصيل يضفي للإنسان قيمة ويبني له مكانة في المجتمع.
وبدوره أكد الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة، رئيس اللجنة العليا لمشروع تحدي القراءة العربي فيصل المقصيد أن الكتاب يعد زاداً فكرياً ومعرفياً يحتاجه كل إنسان لتطوير ثقافته وفكره والارتقاء بمجتمعه، ولذلك حرصت وزارة التربية على غرس حب القراءة في نفوس أبنائها الطلاب وتشجيعهم بكافة الوسائل الممكنة ودعمهم على مختلف الأصعدة المحلية والعربية من خلال التعاون المثمر والمتميز مع الأمانة العامة لمشروع تحدي القراءة العربي في دبي.
ومن جانبها قالت أمين عام مشروع تحدي القراءة العربي نجلاء الشامسي: "إن الكويت قدمت نموذجا يحتذى به من خلال المدرسة المتميزة في العام الماضي وبينت خلاله كيف بذلت الجهود وتمكنت من تحقيق الهدف وقدمته لميدان تربوي عربي أيقن بعد أربعة أعوام من العمل العربي المشترك في مشروع التحدي أن وضوح الرؤية وتحديد الهدف والتخطيط الفعال كفيل بتطوير المشهد الثقافي المنشود لأوطاننا العربية".
ومن جهته ذكر الطالب الحاصل على المركز الأول على مستوى الكويت في مشروع تحدي القراءة العربي عبد العزيز الخالدي من مدرسة روض الصالحين أن الفوز ليس ماديا بل هو معرفي ثقافي، معلقا أن هذه المبادرة ساهمت في الارتقاء بالشاب العربي والوطن العربي كافة.