الوقت الطويل أمام الشاشات يسبب مشكلات في السلوك

ألبرتا- رويترز: وفقا لنتائج دراسة كندية جديدة فإن الاطفال في سن الحضانة الذين يقضون أكثر من ساعتين يوميا أمام شاشات التلفزيون والهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر اللوحي قد يكونون أكثر عرضة لمشكلات في السلوك والانتباه في المدرسة مقارنة بالاطفال الذين يمضون وقتا أقل أمام الشاشات.
وأجرى الباحثون مسحا شمل اباء أكثر من 4200 طفل كندي لتقييم الوقت المخصص للشاشات في سن الثالثة والخامسة، كما سأل الباحثون عن وجود مشكلات في السلوك مثل الانتباه والعدائية وصعوبة النوم.
ووجدوا أن القليل جدا من الاطفال في عمر الخامسة لديهم مشكلات سلوكية مثل العدوانية أو قلة الانتباه حيث بلغت نسبتهم 2ر1 في المئة فقط وواجه 5ر2 في المئة من الاطفال مشكلات مثل الاكتئاب والقلق.
لكنهم وجدوا أن الاطفال الذين أمضوا أكثر من ساعتين يوميا أمام الشاشات كانوا أكثر عرضة بست مرات لمشكلات في الانتباه وثماني مرات للاصابة بنقص الانتباه وفرط النشاط مقارنة بالاطفال الذين جلسوا أمام الشاشات لاقل من نصف ساعة. وقال كبير الباحثين في الدراسة بيوش ماندهاني من جامعة "ألبرتا" في كندا:"ليس من السابق لأوانه أبدا التحدث مع طفلك عن الحد من الوقت الذي يقضيه أمام الشاشة". وورد في الدراسة التي نشرت في العدد الاخير من مجلة" بلوس وان" أن الارشادات الكندية توصي بأن يقل الوقت المخصص للشاشات عن ساعة يوميا للاطفال بين الثانية والرابعة من العمر، وأقل من ساعتين يوميا للاطفال الاكبر سنا.
لكن بالنسبة لسن الثالثة وجد الباحثون أنهم تخطوا الحدود المسموح بها، وجلسوا أمام الشاشات لساعة ونصف الساعة في المتوسط يوميا.
وفي المجمل وجدوا أن نحو 14 في المئة من الاطفال قضوا أكثر من ساعتين يوميا أمام الشاشات.