"برقان" يحتفل بتخرج 3 مديرين في برنامج جامعة هارفارد لتطوير القيادات

أعلن بنك برقان عن تخرّج ثلاثة مديرين تنفيذيين من برنامج جامعة هارفارد لتطوير القيادات الذي يركز على القيادة والابتكار والتغيير. ويُعد نجاح خريجي جامعة هارفارد الجدد إنجازا يعكس فعالية الثقافة الفريدة للبنك والتزامه الستراتيجي بجذب الأفراد الموهوبين والاحتفاظ بهم بالإضافة إلى الاستثمار في تطوير مهاراتهم وقدراتهم المهنية. وقالت رئيس مديري الموارد البشرية والتطوير للمجموعة هالة الشربيني تعليقا على ذلك: "يعمل بنك برقان باستمرار على تطوير قدرات موظفيه من المديرين التنفيذيين في إطار تدعمه رؤية ومنهجية البنك المبتكرة لجذب المواهب والحفاظ عليها. وقد تبنى البنك ستراتيجية طموحة لتطوير الموظفين من خلال توفير برامج مصممة لدعمهم ليصبحوا قادة المستقبل في القطاع المصرفي. برامج التعلم والتطوير هذه مصممة لتمكين المشاركين وتعزيز قدرات الابتكار والقيادة لديهم كما أنها تهدف إلى إشراكهم بشكل كامل في دعم تطوير الأعمال وزيادة القدرة التنافسية ووضع ممارسات مؤسسية مؤثرة تساهم في إنجاح التحول الرقمي للبنك".
في حوار خاص معهم، تحدث خريجو البرنامج، محمد نجيب الزنكي، رئيس العمليات المصرفية للشركات وشيماء هشام السلطان، رئيس وحدة الخدمات والطاقة ودلال يوسف الصانع، رئيس أسواق رأس مال الدين، عن أهم مميزات تجربتهم وسلطوا الضوء على مخرجات التعلم الرئيسية للبرنامج. وأشاد المشاركون أيضا ببرامج البنك التعليمية والتدريبية المتنوعة والمتكاملة التي تدعم التطوير المهني للموظفين وتعزز قدراتهم على مواجهة تغيرات السوق وتحدياته.

عصر التحول الرقمي
وقال محمد نجيب الزنكي، رئيس العمليات المصرفية للشركات – مساعد مدير عام المجموعة المصرفية للشركات لقد أتممت البرنامج على مرحلتين، الأولى في الكلية والثانية بالاعتماد على أدوات التعلم التفاعلية المتاحة على المنصة الرقمية لكلية هارفارد للأعمال. ويتكون البرنامج من خمس وحدات متكاملة تركّز على التعامل مع التّحديات التي تواجه قيادات الشركات في مختلف الوظائف، وقيادة التغيير في المؤسسة لتوجيه الموظفين ذوي الأداء العالي، بالإضافة إلى تطوير فلسفة القيادة الشخصية والاستفادة من الفرص في عصر التحول الرقمي.
وأضاف منذ 2014 أكملت 3 برامج لكلية هارفارد للأعمال، أحدها كان برنامج تطوير القيادات. ويوفر هذا البرنامج الفرصة لتجربة منهجية هارفارد المميزة لاكتساب المهارات من خلال أمثلة عملية ملموسة. وقد حظيت بفرصة هامة للتواصل مع مشاركين من ثقافات مختلفة في الكلية وهي تجربة مفيدة بشكل خاص بالنسبة لي. كما تمكنت من توسيع معرفتي وتعميق فهمي للمفاهيم المقدمة في إطار البرنامج. وأنا أشجع جميع الموظفين الرائدين والطموحين على المشاركة في هذا البرنامج وبرامج التعلم المماثلة.

ستراتيجية "برقان"
بدورها قالت شيماء هشام السلطان، رئيس وحدة الخدمات والطاقة، المجموعة المصرفية للشركات ان برنامج هارفارد التعليمي المميز هو جزء من مبادرة رؤية الستراتيجية الرائدة لبنك برقان التي تركّز على تطوير مهارات وقدرات المصرفيين الكويتيين الموهوبين لتعزيز استعدادهم لتولي أدوار قيادية في البنك في المستقبل. وأنا أنتمي مثل المشاركين الآخرين في البرنامج إلى فريق النسور في برنامج رؤية. ويتّبع هذا الفريق مسارًا تدريبيًا وتعليميًا صمّمه قسم التّعلم وتطوير الكفاءات التابع لمجموعة الموارد البشرية والتطوير. ولقد تمكنت من خلال البرنامج من اكتشاف أدوات فعّالة ومفيدة لتطوير مهاراتي القيادية وتحقيق النمو على الصعيدين الشخصي والمهني. كما كانت هذه الفرصة أيضا مناسبة رائعة للتعلم من تجارب محترفين متميزين من جميع أنحاء العالم.
وأضافت: لقد تمكنت فور انتهاء البرنامج من استخدام المهارات وتطبيق المعارف العملية التي اكتسبتها. هذه النتيجة المباشرة للبرنامج مفيدة بشكل خاص في ضوء التحديات الكبيرة التي واجهناها مع جائحة كوفيد - 19، والتي جعلت مهارة القيادة في بيئة متغيرة أمرا أساسيا.

تطوير قيادات البنك
من جانبها قالت دلال يوسف الصانع، رئيس أسواق رأس مال الدين، مجموعة الاستثمارات المصرفية والخزينة للمجموعة: يساعد برنامج تطوير القيادة في كلية هارفارد للأعمال على التمكّن بسلاسة من القيام بمراجعة ذاتية والتأمل بعمق في المهارات والقدرات الشخصية من عدة زوايا مختلفة. ويُمَكّن ذلك المشارك من استغلال فضوله للتعلم ورغبته في تطوير وتنمية وعيه ومداركه. هذه المهارات أساسية للقيادة من منطلق يُكرّس فهم الآخرين والتعاطف معهم لدعم ثقافة الثقة التي ترتكز على المساواة الجوهرية بين الأفراد وتأخذ بعين الاعتبار تدعيم قدراتهم المتميزة لخدمة أهداف سامية. بعبارة أخرى، تعلمت من البرنامج قيمة وقوة الريادة من أجل المساهمة في التّحول الإيجابي. وبناء على مهارات التطوير والتنمية التي اكتسبتها، سوف أساهم بإيجابية في مساعدة الأفراد الذين أتعامل معهم ودعم جهودهم لاكتشاف قدراتهم ومميزاتهم الشخصية وفهمها وكيفية توظيفها.