مقصيد لـ"السياسة": صرف الأعمال الممتازة بـ"التربية" قبل 10 ديسمبر

أعلن الانتهاء من 85 % من أعمال تقييم الكفاءة للهيئات التعليمية على النظم المتكاملة

بوعركي لـ"السياسة": ملفات المستحقين للأعمال الممتازة من إداريي وزارة التربية جاهزة

كتب ـ عبدالرحمن الشمري:

كشف وكيل وزارة التربية بالانابة الوكيل المساعد للتنمية التربوية فيصل مقصيد عن الانتهاء من نحو 85 % من أعمال تقييم الكفاءة للهيئات التعليمية على النظم المتكاملة للعام الدراسي 2019 – 2020 والبالغ عددهم اكثر من 21 الف معلم ومعلمة، مشيرا إلى أن الكلفة الإجمالية تقدر بنحو 55 مليون دينار.
وقال مقصيد في تصريح إلى "السياسة": إن الوزارة قامت بالتنسق بين القطاعات المختلفة بالشؤون الإدارية والتعليم العام مع ديوان الخدمة المدنية بمعالجة العديد من العراقيل التي تواجه تقييم الكفاءة للمعلمين في برنامج النظم المتكاملة ومعالجته، مؤكداً أن إنهاء ملف الأعمال الممتازة لجميع المستحقين سينتهي في الأول من ديسمبر المقبل وتحويله إلى القطاع المالي لمراجعته ومن ثم البدء بعملية الصرف للمستحقين جميعاً من الهيئات التعليمية والإدارية قبل العاشر من ديسمبر المقبل.
وأضاف، أن تأخر اتمام اجراءات صرف المكافأة يعود الى اسباب تعطيل الاعمال بعد انتشار جائحة كورونا وهي اسباب خارجة عن إرادة الجميع.
من جانبها، قالت الوكيلة المساعدة للشؤون الإدارية رجاء بوعركي في تصريح إلى "السياسة": إن ملفات المستحقين للأعمال الممتازة من اداريي وزارة التربية جاهزة للصرف بعد انتهاء جميع اجراءات التقييم اللازمة، لافتة إلى أن العاملين في الهيئات بالمدارس بمختلف المراحل التعليمية تجاوز عدد الذين لم يتم تقييمهم اكثر من 21 الف معلم ومعلمةً للعام الدراسي 2019 – 2020 نظراً لتأثر الانتهاء من عملية التقييم بسبب انتشار جائحة كورونا وتعطيل المدارس منذ مارس الماضي حتى فترة استئناف الدوام في 4 اكتوبر الماضي.
وذكرت بوعركي، أن القطاع الإداري شكل فريقاً للعمل خلال الفترة المسائية لانهاء العوائق أمام المدارس اثناء عملية التقييم حيث تمت معالجة كل مشكلة على حدة من خلال الفريق الإداري واتمام عمليات التقييم، منوهة إلى أن ديوان الخدمة المدنية ما زال يعمل على احتساب المدد الزمنية لكل مرحلة تعليمية لاختلاف مدد بدء الدوام وانتهائه في المراحل التعليمية بالرياض والابتدائي والمتوسط والثانوي وبالتالي تكون المدد الزمنية تختلف من مرحلة إلى أخرى وتتطلب احتساب كل منها على حدة.