نظامٌ تعليميٌّ جديد

* ربط مخرجات التعليم بسوق العمل ورفع كفاءة المناهج ومهارات المعلمين
*تطويرالإدارة المدرسية في التعليم العام والاستفادة من إمكانات برنامج STEM
* تنسيق بين الداخلية الإعلام والتربية وهيئة الشباب لمواجهة العنف والمشاجرات

في تأكيد لما نشرته "السياسة"، في عدد الجمعة الماضي، عن أن سمو رئيس الوزراء حدد 6 أولويات للحكومة في المرحلة المقبلة تطرحها على مجلس الأمة ضمن برنامج عملها في الفترة المقبلة، أولاها التعليم، أقرَّ مجلس الوزراء، أمس، عدداً من التوصيات على طريق التنمية والإصلاح تستهدف ربط مخرجات التعليم بسوق العمل، وتطوير نظام تعليمي تفاعلي جديد ضمن مشروع مدارس "الأفق" ومواجهة ظاهرة العنف.
في هذا السياق، اعتمد المجلس في اجتماعه، أمس، تشكيل لجنة وزارية بمجلس الوزراء تسمى "لجنة متابعة مخرجات التعليم وربطها بسوق العمل" برئاسة وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وتضم في عضويتها "وزير الدولة لشؤون الشباب، وزير الشؤون الاجتماعية والتنمية المجتمعية".
وحدد اختصاصاتها بالنظر في الموضوعات المتصلة بمخرجات التعليم وسبل ربطها بسوق العمل والإشراف على متابعة جهود الجهات الحكومية المعنية بوضع آليات الربط بين مخرجات التعليم وسوق العمل، وتطوير منظومة التعليم ورفع كفاءة المناهج الدراسية ومهارات المعلمين، والإشراف على إبراز الدور الإعلامي لتشجيع الطلبة المُقبلين على المراحل الدراسية الجامعية وإرشادهم نحو اختيار التخصصات المطلوبة في سوق العمل.
من جهة أخرى، كلَّف المجلس وزارة التربية بالتنسيق مع الجهات الأخرى ذات الصلة لاتخاذ ما تراه مناسباً حيال البدء -بشكل تدريجي في مرحلتي رياض الأطفال والابتدائي- في تنفيذ مشروع إعداد مدارس "الأفق" وتطوير الإدارة المدرسية في مراحل التعليم العام، وتطوير نظام تعليمي تفاعلي جديد ومناهج وسبل تعليمية معتمدة عالمياً وتوسيع مجال الاستفادة من الإمكانات التي يوفرها برنامج STEM على سبيل المثال.
في موازاة ذلك، كلف المجلس وزارة الداخلية بالتنسيق مع كل من وزارتي الإعلام، والتربية، والهيئة العامة للشباب والجهات التي تراها مناسبة لمواصلة العمل بين قطاعات الدولة ذات الصلة لتوحيد الجهود والتعامل مع ظاهرة العنف والمشاجرات بكل أشكالها وفق رؤية مستدامة مبنية على أسس علمية وتوعوية مدروسة لسلامة المجتمع.
يذكر أن نظام STEM يتضمن مجالات: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وهو متخصص في دراسة هذه المواد بطريقة تعتمد على التحليل والفهم والتجربة والتفاعل والاستنباط والاستنتاج ما يعزز لدى الطالب الاعتماد على العقل والتفكير الابداعي ما يساهم في خلق بيئة إبداعية قادرة على حل المشكلات التي قد تواجهه فى العمل، فضلاً عن القدرة على التحليل النقدي، ومواكبة التكنولوجيا التي تغزو العالم الرقمي.
ويعتبر برنامج STEM ذا فاعلية كبيرة في مواكبة التكنولوجيا الرقمية وربط المخرجات بسوق العمل كونه يلامس الجانب التطبيقي للطالب في حياته العملية والعلمية.